校風及學生支援 (including NCS)德育、公民及國民教育

本組目標

• 培育學生正面的價值觀和態度為方向,運用生活化的題材,整合包括品德教育、公民及國民教育及環境教育等價值教育範疇的學習活動,為學生提供全面的學習經歷,促進學生的全人發展。

 

本年度發展目標及策略

目標

策略

  1. 培育學生在面對未來的挑戰與選擇時,能展現堅毅不屈的意志與樂觀積極的精神
  • 明愛CLAP@JC計劃
    -  J.4至J.6教師工作坊
    -  J.4-5參觀明愛賽馬會黃大仙青少年綜- 合服務中心,透過認識多元職業與體驗生涯規劃,啟發未來職涯探索。
    -  J.4-5職人分享講座
    -  J.6 Design Thinking Workshop
    -  J.6社會模擬遊戲
  1. 透過推行多元化的環保回收與綠色生活行動,培養健康的身心。
  • J.1至J.2「步步行 區區綠」建立有氧運動習慣,將整理好的瓶罐、紙張或舊衣徒步帶往附近的「回收便利點」或「回收流動站」,將日常回收變成為每週定期的有氧步行運動。
  • 以行動照片及「綠綠賞」積分作證明,換取「華德孩子獎勵計劃」積分。
  • J.3-6參與「減碳@校園校際比賽」,校園內積極節能惜水,並於日常生活中實踐低碳習慣。
  1. 推行國旗下講話及相關活動,培養學生對國家的歸屬感。
  • 透過國旗下講話有系統地加深學生對國家歷史、中華文化及當代國情發展的認識:
    -  上學期:國慶日KAHOOT的知識點(如國家科技成就、地理歷史、建設里程碑)
    -  下學期:國際婦女節(設計心意咭向女性送上祝福)
  • 「香港回歸祖國30周年」慶祝及學習活動
  • 「我的行動承諾」加強版(第二階段)內容:國民教育活動、培養資訊素及健康生活。
2025-2026 愛國主義教育協作夥伴計劃
2024-2025 Project M2獎勵計劃